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Eles aprendem:
Programação em diferentes plataformas e linguagens.
Desenvolvimento de Games 2D.
Desenvolvimento de aplicativos.
Robótica: prototipagem, circuitos, eletrônica e mais.
Mods Para:
Projetos com
Arduíno.
Eles vão longe!
Por que ensinar programação para crianças?
A nova geração é conhecida como "geração digital". Crianças se adaptam à tecnologia rapidamente e com mais facilidade, e já se tornou comum aquela cena em que um bebê manuseia um smartphone ou tablet sem mostrar dificuldades. A tecnologia vem para facilitar a vida humana, mas infelizmente vemos com frequência casos em que o seu mau uso acaba provocando distúrbios e desentendimentos. Este mau uso é fruto do desconhecimento dos seus usuários, do querer descobrir e explorar novas ferramentas disponíveis. Mas e se fosse possível fazer com que crianças entendenssem que elas também podem ser criadoras de tecnologia? E se elas conseguissem enxergar que a tecnologia traz benefícios quando bem utilizada, mas o seu mau uso pode causar prejuízo pro indivíduo e pra sociedade? Bom, é possível! E esta é a proposta da RobotCode, educar criadores de tecnologias para o bem.
Imagem: Claudioperin
Pois é, já estamos no meio desta revolução, e o mercado de trabalho necessita de profissionais qualificados, profissionais que entendam e que saibam lidar com novas tecnologias. E não falamos aqui de profissões específicas, afinal todas as áreas hoje necessitam de tecnologia. Você consegue pensar em alguma profissão que não use tecnologia? Difícil, não é mesmo? Da indústria da moda até os agronegócios, do urbano ao rural, todas as áreas necessitam de tecnologias específicas que consigam atendê-las. Daí a importância de aprender a lidar com ela desde cedo, confira alguns dados:
Mas é só isso?
Não, existem ainda mais motivos! Atualmente, nós estamos vivenciando a 4º Revolução Industrial, a indústria 4.0.
Segundo o Fórum Econômico Mundial, 65% das crianças de hoje irão trabalhar em empregos que ainda não existem.
Fonte: The Economics and Statistics Administration (ESA)
Profissionais capacitados em STEM recebem, para uma mesma posição, até 12% a mais do que outros profissionais.
Fonte: The Economics and Statistics Administration (ESA)
Mais de 67% dos empregos que envolvem programação são fora da indústria da tecnologia – em bancos, no governo, no entretenimento, na saúde, agricultura, etc.
Aulas de programação e robótica entram para o currículo de escolas em São Paulo e aumenta o desempenho escolar de alunos.
Fonte: Folha de São Paulo
Technology
Mas afinal, o que é STEM?
STEM é um programa educacional desenvolvido para preparar alunos do ensino fundamental e médio para o ensino superior e pós-graduação nas áreas de ciência, tecnologia, engenharia e matemática (STEM). Além do aprendizado específico do assunto, o STEM visa fomentar mentes questionadoras, raciocínio lógico e habilidades de colaboração.
Os educadores dividem o STEM em sete padrões de prática (ou conjuntos de habilidades) para educar estudantes de ciências, tecnologia, engenharia e matemática:
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Aprender e aplicar conteúdo
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Integrar conteúdo
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Interpretar e comunicar informações
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Envolver-se em inquérito
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Envolver-se no raciocínio lógico
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Colaborar como uma equipe
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Aplicar a tecnologia adequadamente
Science
Engineer
Mathematics
Além disso, o ensino de programação e robótica traz uma série de benefícios para a vida acadêmica da criança. Diversos países já adotaram o ensino de programação na grade curricular escolar, e notaram que seus alunos tiveram um aumento de 30% nas notas de outras disciplinas. Isso porquê a programação estimula uma série de competências. Listamos alguns bebnefícios abaixo:
Imagem: FreePick
O benefícios da programação e robótica
Pensamento Criativo
Habilidades de Programação
Atenção e Foco
Raciocínio lógico
Trabalho em Equipe
Preparação para o Mercado de Trabalho
Colaboração em projetos
Lógica computacional
Diversão
Questionamentos
Gestão de tempo
Resolução de problemas
Nós integramos programação e robótica com outras disciplinas!
Nós utilizamos a programação como ferramenta para trabalhar conteúdos e explorar determinados temas do cotidiano do aluno. Dessa forma, a programação é ensinada de forma contextualizada, e se torna grande aliada no ensino das disciplinas básicas, como português e matemática. Um professor de matemática, por exemplo, pode utilizar a programação no estudo do espaço e das formas no campo da geometria, ou no estudo de números e de operações no campo da aritmética. Enquanto um professor de língua portuguesa, por sua vez, pode utilizar a programação como ferramenta de suporte no processo de alfabetização e letramento. Independentemente da forma, o importante é que o ensino de programação nas escolas não seja visto como fim em si mesmo, mas como uma nova forma de expressão e principalmente, como uma maneira de aumentar a aproximação e o envolvimento do aluno com o conhecimento.
Mas qual a idade ideal para uma criança aprender a programar?
A verdade é que não existe idade ideal, nunca é cedo ou tarde demais para aprender a programar. Antes dos 06 anos de idade, o aluno já está apto a aprender conceitos de programação através de jogos, brincadeiras e interações. Ele não vai aprender a programar, mas aprenderá conceitos básicos para conseguir programar com facilidade. Para aprender a programção em si, a criança precisa saber ler e escrever, geralmente isso se dá a partir de 6 anos de idade.
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